El artículo describe y analiza las representaciones de instrucción a partir de la tríada família, sociedad y patria, circunscritas en el diario O Exemplo (1916-1930). El texto insertarse en el campo de la história de la educación, en la especificidad de la história de la cultura escrita a la luz de la história cultural. El análisis apunta a la instrucción como el objeto último para el progreso y engrandecimiento del país.
Palabras claves: instrucción; tríada; periódico O Exemplo.
